阅读历史 |

第4章技能的向性和等级(1 / 2)

加入书签

实践结束,高二理论课又开始了。

这方世界,心灵师教育是两年制,分三个级别。

“我叫夏号虎,教你们开启食欲能,顺带色欲。”

“先学食欲。”

“修行中的吃,不是享受生活,而是极艰难的一目标。”

“要由吃熟的到吃生的;由吃死的到吃活的;要由吃动植物到木棍石子;由吃有形的,到吃无形的。酸甜苦辣都要吃,金银铜铁都补齐,直到吃万物。”

“要时刻保持饥饿感,吃不是为了吃饱,而是为了饥饿。”

“清醒时主动的吃,修炼到最后要在睡梦中都能吃。”

“这是漫长的过程。”

“大家先看课文目录,总体了解本册书内容,然后预习第一课。”

项青阳翻开封面画着饕餮的课本。

然后是目录:

第一课《民以食为天,为什么要吃》

第二课《食物里能量去哪儿了》

第三课《如何保持饥饿感》

第四课《消化的本质》

第五课《石头、金属能吃吗》

第六课《强化胃、肠》

第七课《食无形之物》

第八课《上古食气者》

第九课《关于饕餮的梦想》

项青阳邻桌周启昊也在很专注地自习。

不过他看的内容与项清阳完全不一样。

第一课《欲求的本质意义》

第二课《用口手能替代阴阳交合吗》

第三课《太极与男女》

第四课《是生理本能还是心灵的力量》

第五课《上古合欢宗之批判》

第六课《如何补充色欲能~韭菜以及鞭类》

……

十几分钟后,夏老师开始讲解课文,完毕之后把全班带到食堂。

“现在每位同学桌前有一份,两倍于你们平时饭量的食物,荤素搭配,吃完它,这是你们今天的课堂作业。”

一时之间:吵闹声,欢笑声,碗碟碰撞声,声声入耳;麻辣味,酸甜味,南北搭配味,味味入腹。

好一派求学景象!

傍晚,食堂里。

夏号虎尚未开口,各种抱怨声四起。

“根本没消化呀,中午吃多啦。”“肚子还是鼓的呀。”“不吃行不行呀。”“别为难女生呀,我这身材别毁了……”“谁替我吃,咱给钱……”

“开始!二十分钟结束!”夏号虎面无表情。

“食物消化,表面上是靠胃液以及大小肠蠕动,但消化液分泌和肠子能蠕动,根本原因在于心力。”

夏号虎一边巡视一边大喊,“尝试用心力刺激肠胃液,最终到达直接用心力来分解食物的境界。”

“否则,你永远是饱的,嘴巴不停的在动,肠胃心力也要不停动起来,形成一个循环。”

二十分钟后,足有17人遭受扣学分处罚。

第二天,慑服于被扣学分处罚,众人更努力吃,但结果仍很糟糕。

第三天,夏号虎允许同组互助,但由于饭菜份量增加,扣学分的、被罚负重跑的人越来越多。

于是,很多人每天都形成了这样死循环。

吃,吃不下,要吐,负重跑,继续吃,吃不下……

直到晚上九点才能吃两粒药丸,一颗平胃丹,缓和一下。

同学们纷纷表示,吃才是地狱,吃饭才是人间最大惩罚。

除了两个人,一位是身材矮小瘦弱名叫灵素素的女孩。

一位是周启昊,他有时甚至替向丽娜分担一些食物。

今天周启昊状态极好。

他提前八分钟吃完,得意地抚摸着肚子,“哎,享受,这才是人生,才是修行呀”。

贱兮兮的样子,让周围人怒能凭空涨了几分。

“周哥,威武呀,好厉害呀,替妹吃一个馍吧,好不好……”向丽娜抱着周启昊胳膊摇起来。

“好呀,替你吃一个,不,替你吃两个,以后天天吃你的两个馍。”周启昊色瞇瞇地看着向小妹。

“好呀,谢谢,哥,这块肉毛太多,给你。”

“好呀,为了妹,咱吃毛算啥……好妹妹怎么报答我呀?”

……

项青阳拿起一块猪蹄,摇摇头,负重跑去了。

他怕再不走,会呕吐。

几个月后,就在大家哀叹这种地狱模式,什么时候才是尽头的时候,周启昊和灵素素被带走,课程就这样结束了。

又进了一轮心力和应用技能测试,项青阳心力值已破两千二了,【怒火】也越来越凝练,似乎离外放不远了。

王鹏飞,向丽娜,李勇,喻可茹等都进步很大。

↑返回顶部↑

书页/目录